Gracias por hacer
parte,
Objetivo General:
Brindar herramientas conceptuales, pedagógicas y culturales que fortalezcan la enseñanza de la música como una manifestación viva del patrimonio cultural, promoviendo en los docentes un liderazgo comprometido con la diversidad, la identidad regional y el desarrollo social a través de la música.

Competencias a
desarrollar
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Fundamentos del entrenamiento: Comprender los principios fisiológicos, pedagógicos y científicos que sustentan el entrenamiento físico.
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Valoración física inicial: Aplicar pruebas diagnósticas y métodos de evaluación del estado físico, capacidades motoras y condición de salud de los estudiantes.
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Planificación deportiva: Elaborar planes de entrenamiento con objetivos claros y progresivos, teniendo en cuenta variables como edad, condición física, contexto educativo y metas de rendimiento.
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Entrenamiento adaptado: Desarrollar rutinas y estrategias diferenciadas para mejorar habilidades físicas en estudiantes de distintos niveles y condiciones.
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Desarrollo de capacidades motrices: Promover en los estudiantes la coordinación, fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad de manera progresiva y segura.
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Aplicación contextualizada: Integrar las estrategias del diplomado al entorno laboral del participante, proponiendo soluciones prácticas que incidan en la mejora de la actividad física escolar y comunitaria.
Metodología: liderazgo en clase
El diplomado se desarrolla bajo una modalidad virtual interactiva, utilizando plataformas educativas para clases sincrónicas, foros de discusión, análisis de casos, recursos multimedia, lecturas guiadas y actividades evaluativas. El enfoque es constructivista y colaborativo, promoviendo el intercambio de saberes entre docentes y comunidades.

La educación es lo que permanece después de haber olvidado lo que se aprendió en la escuela
/ Albert Einstein